marzo 29, 2024

La unificación de la etapa escolar 0-6 no implica la gratuidad de las guarderías

«Una cosa no está vinculada a la otra», responde fuentes de la ‘conselleria’, pesa a que el borrador del decreto sí señala que, ya que el segundo ciclo de esta etapa educativa, el 3-6, sí es de carácter gratuito, «extenderá un la progresiva extensión del primer ciclo gratuitopriorizando el acceso a los niños en situación de riesgo de pobreza y exclusión social«, sin más detalle ni, por supuesto, calendarización.

De hecho, el curso pasado, al presentar la gratuidad de Infantil 2, algo que calificó de medida»país» e «histórica», el ‘conseller’ Josep Gonzàlez-Cambray, aseguró que el compromiso del Govern será ofrecer la gratuidad en el resto de niveles (Infantil 1 e Infantil 0) a lo largo de lo que queda de legislatura.

la musica que viene la idea de la unificación de los dos ciclos, presentarlo 0-6 como etapa con identidad propia y una intencionalidad educativa suena única bien entre familias y profesionales que llevan mucho tiempo vindicando el reconocimiento del 0-3 como un paso educativo más. «¿Esta medida busca acercar la lógica de las ‘bressol’ a la de las escuelas, o la de las escuelas a la de las ‘bressol’? If es lo segundo, y se trata de alargar la etapa 0-3 hasta los 6 está muy bien», reflexiona Miria Mora desde el afa de la EBM Els Gats de Barcelona.

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un ojo de Másla siembra de ese el niño estaba en el centro del aprendizaje, algo en lo que incide el borrador del decreto del nuevo currículum este martes y que va en la línea del modelo de educación competente, está muy bien, pero «para que eso pase tienen que estar bien acompañados». «¿Con qué recursos se van a poder llevar a cabo esos currículos? ¿En qué espacios? ¿Acompañados de qué inversión?», reflexiona esta madre, convencida de que para poder llevar a la práctica ese currículum sería necesario bajar las guarderias ratios. Hay una frase que me gusta mucho que dice que jugar es algo muy importante, la puerta de entrada al aprendizaje; a mí no me preocupa que mi hija esté todo el día jugando, lo que me preocupa es que no haya manos necesarias para acompañarla en esos juegos”, concluye.

Uno de los interrogantes que ahora se abren, teniendo en cuenta que la etapa 0-6 no es obligatoria y la particularidad de que sus etapas posteriores [la 0-3 y la 3-6] que tienen lugar en tipologías de centro distintos, cómo implementar este plan de estudios en nuestro guarderias privadas si estas no se sienten aludidas por el decreto.